期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中生物教学中巧妙地应用多媒体辅助工具
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息时代飞速发展,多媒体信息技术渗透到生物教学中,充分地体现了信息技术与生物学科的整合,利用多媒体进行生物教学综合应用声音、图像、动画、视频等多种方式创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,突破重点、难点,优化课堂教学。如何在初中生物教学中巧妙地应用多媒体辅助工具,对激发学生学习生物学的兴趣,提高课堂教学效果有着极其重要的意义。多媒体作为一种辅助工具,我们只有灵活、恰当的利用,才能使其更好的为生物教学服务。
作者
张霞
机构地区
贵州省威宁县二塘中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第19期61-61,共1页
关键词
生物教学
对媒体
辅助工具
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王彦飞.
信息技术渗透高校思想政治理论课教学研究[J]
.理论观察,2017(6):115-117.
被引量:3
2
黄成成,远方.
慕课与专业音乐教育改革——男高音歌唱家张美林教授的声乐慕课实践[J]
.戏剧之家,2017(9):215-216.
被引量:7
东西南北(教育)
2016年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部