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高中语文课堂有效教学策略研究

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摘要 对当今高中语文课堂教学的背景进行概述,分析当今教学模式存在的弊端和现状,从现状入手,着手提出教学改革策略研究,呼唤学生对语文的兴趣,以兴趣为主要切入点,构建学生自主学习的动力,强调教学目标是养成学生自我阅读学习的自觉性,从而实现有效的课堂教学。
作者 张俊书
出处 《东西南北(教育)》 2016年第19期78-78,共1页
关键词 高中语文 教学
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