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浅谈高中英语学习策略
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摘要
英语是一门语言学科,在我们的工作与学习中扮演者工具的角色,在我们的学习中必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习,而高中阶段则侧重培养阅读能力,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
作者
张恩熙
机构地区
河北省邯郸市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第19期221-221,共1页
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H319 [语言文字—英语]
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1
李贵川.
提高汉语言文学专业应用性的问题及分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(11):19-19.
东西南北(教育)
2016年 第19期
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