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浅析高中地理高效课堂建设办法
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摘要
提高高中地理教学效果最直接的办法就是建设高中地理高效课堂。高中学校和高中地理教师则是建设高中地理高效课堂的重要成员。
作者
陈军华
机构地区
贵州威宁民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期160-160,共2页
关键词
高中地理
高效课堂
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第2期
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