论小学语文“自主、合作、探究”学习方式的探索

小学语文是一门综合性、基础性学科,在这一教学过程中应用自主、合作、探究学习方式适应了当前教育教学目标要求,满足了小学生身心个性成长特点,更彰显了小学语文教学内在发展规律。这一语文学习方式的应用,必将全面激活小学生学习语文的激情和兴趣,必将使整个小学语文教学活动充满活力和生机,更必将提高整个小学语文教学活动层次。