新课标下对高中生物教学的新思考

自新课标实施以来,课改在高中生物教学中迅速开始,作为一线生物教师,我从最初的迷茫不知所措到后来的逐渐适应,并不断在教学实践中进行感悟与反思。新课程改革后的高中生物课堂教学,关注学生自主学习和合作探究学习的精神及其方法的培养,让学生真正成为课堂的主人,享受学习生物的过程,形成对生物的理性认识,并做到以史为鉴,学以致用,这就要求教师要有全新的教育理念,灵活的授课方式,实现真正的素质教育。