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浅谈高中英语口语教学新突破
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摘要
英语是目前的国际性官方语言,应用范围广。高中英语课程是为学生以后英语学习打基础的阶段,单词、语法与口语三者同等重要,但是目前英语教师只是注重单词与语法教学,忽略了口语教学工作,不符合当下社会的发展需要。本文在理性认识高中英语口语教学重要性的同时,全面分析高中英语口语教学现状,并提出一些新突破方案。
作者
胡子琼
机构地区
四川简阳中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期282-282,共1页
关键词
高中
英语口语
新突破
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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