让小学语文实践活动回归生活

培养跨世纪的创新型人才是时代的呼唤,因此,小学语文教师肩负着历史赋予的重任。在实践活动中,教师要让各种活动走进生活,融入到生活中,起到教育感化的目的。笔者现以“笑对失败”为话题,指导学生从三个方面结合实例及生活进行此类演讲稿类的语文实践活动。