基于地理比较法,优化高中地理教学

本文为提高高中地理教学的效率,结合高中地理学科特点,引入地理比较法教学。通过分析地理比较教学法在高中地理教学中的应用优势,在针对具体实施过程提出结合其他教学方法,围绕学生认知特点的教学建议。实施结果对提高学生的学习兴趣、地理素养有着很好的帮助。