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浅析高中政治教学课堂中问题的设计
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摘要
联结教材、学生与教师三者的桥梁与纽带,笔者认为最重要的就是问题,是课堂教学中用以统率教学过程与培养学生能力的相关问题。因此,课堂教学的效果的很大程度取决于问题的设计。只有充分重视问题的设计并不断优化,才能真正使学生学得轻松、高效,课堂效率才能得到真正的提高。
作者
刘奇
机构地区
贵州省毕节市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期171-171,共1页
关键词
高中政治
课堂教学
问题设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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