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浅谈高中化学课堂中问题设计的有效性

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摘要 教师在进行问题设置时,要考虑学生化学学习的不同情况。化学是一门实验性与理论性相结合的课程,因此,发现学生学习的优势有利于针对不同学生进行不同问题的设计。
作者 李玉洲
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