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高中散文阅读教学完善策略
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摘要
文学作品阅读是整个高中学习比较重要的一个板块,也是提高学生阅读能力的一个有效途径,更影响到学生高考的考试成绩,所以我们要根据各个阶段的学习策略,把握好文学作品阅读的练习。
作者
刘小燕
机构地区
四川省广汉市第六中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期150-150,共1页
关键词
高中散文
阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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彭艳.
基于文学作品阅读的初中生审美情趣培养策略分析[J]
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3
刘秀虹.
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闫学.
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被引量:1
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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