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高中通用技术教学实践的探究
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摘要
高中通用技术教学中教师要从课堂设计上下工夫:为学生营造良好的学习和探究氛围,激发学生热情;要密切结合学生的生活经验,精选案例;要充分调动学生参与意识,提高学生的动手能力,最终达到培养学生思维和创新能力的要求。
作者
肖蔚兰
机构地区
重庆市大足第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期146-146,共1页
关键词
通用技术
教学实践
课堂设计
案例
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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