信息技术与初中思想政治课堂教学有效整合

适应信息技术发展,如今的课堂教学活动,教者不再是传统的机械式传输,而是根据教学内容灵活运用利用信息化平台和数字化资源,辅助课堂教学活动。通过信息技术手段,能够创设与课堂教学内容相宜的教学情境;利用信息技术手段能够帮助学生查询学习素材,开展探究性学习活动;利用信息技术手段,探究问题结论,实现目标迁移,促进学生更好的学习。通过个人几年的教学实践,对初中信息技术手段服务于课堂教学,有个人以下肤浅的认识。