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初中化学教学中学习兴趣的激发
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摘要
成功的教学不是靠强制,"兴趣才是最好的老师"。兴趣是学生活动的动力,是智慧发展的翅膀,兴趣是学生认识事物、获取知识的最基本最重要的因素。
作者
魏强
机构地区
江西省南昌县莲塘第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期39-39,共1页
关键词
初中
化学
学习
兴趣
激发
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第2期
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