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浅谈合作学习在初中英语写作教学中的应用
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摘要
21世纪的今天,中国不断引进合作学习这种教学方法,其在英语教学中发挥的作用也是有目共睹,为此,人们提出,要将合作学习真正意义上的融入英语教学中去。合作是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程,目前,合作学习成为世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论或者教学方法,它在培养学生社会适应性、自主性以及独立性中有着举足轻重的地位。
作者
赵常慧
机构地区
河北省邢台市新河县新河镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期37-37,共1页
关键词
初中英语
写作教学
合作学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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