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高中语文课程资源开发和利用
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摘要
随着新课改的深入发展,课程资源越来越多地引起人们的重视,如何开发和利用课程资源,已经从单纯的概念问题转化为教师的自觉行动,对这个问题的看法也是“仁者见仁,智者见智”。试从教材、教学过程、实践活动及师生自身等几个方面入手对此问题进行探索。
作者
何小月
杨梅
机构地区
重庆市綦江区打通中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期19-19,共1页
关键词
高中语文
课程资源
开发与利用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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