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小学低年级拼音快乐教学法

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摘要 汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础。然而,拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。但在实际学习汉语拼音中,许多孩子却难以掌握拼音知识。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。因此,拼音教学最重要的是要激发孩子学习拼音的兴趣。汉语拼音具有帮助识字、阅读、学习普通话这三项功能。汉语拼音是学生认读汉字字音、学习普通话的工具,是小学低年级语文教学的一项重要内容。在教学中采用孩子们喜闻乐见的方法,寓拼音教学于儿歌、故事、音乐、游戏、表演之中,让儿童在欢乐的气氛中获取知识,培养能力。
作者 梁英梅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期246-247,共2页
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