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基于学生自主学习能力培养的高中英语教学策略探究
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摘要
自主学习能力是一个人提升自身素质的有效途径。因此,在高中英语教学过程中,教师应本着“以人为本”的原则,力求在完成教学任务的同时,尊重学生英语学习的个性化发展,从而真正做到因材施教,切实促进学生自主学习能力培养和提升这一教学目标的实现。
作者
张建立
机构地区
河北省保定市徐水区第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期198-198,共1页
关键词
高中英语教学
自主能力
培养
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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