期刊文献+

浅析小学英语阅读教学的现状及有效策略

下载PDF
导出
摘要 小学英语课程的开设,对学生综合学习能力的提升以及全面素养的提升都比较有利。在实际的教学过程中,英语阅读教学是比较重要的,通过阅读教学能将学生的英语综合能力有效提升。受诸多因素的影响,在实际的英语阅读教学中,还存在着诸多问题。这些问题对学生的英语阅读学习以及教师的教学,有着很大的负面影响。本文主要针对小学英语阅读教学的现状及有效策略进行简要分析。
作者 高小勉
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期186-186,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部