关于信息技术与小学语文课程整合的再思考

小学老师要能顺应时代潮流,在符合学生发展以及小学语文教学规律的基础之上,运用诸如多媒体等的信息技术,营造丰富活跃的教学情境和上课氛围,以助力语文教学。为找准信息技术与语文教学的切合点,恰当的把握信息技术与语文教学的整合趋势,笔者认为有必要对信息技术与教学整合的概念以及整合的切入点进行厘清和分析研究。