农村中小学教育科研现状、问题与对策研究

农村中小学教学质量的提升与其教育科研水平息息相关,而教育科研水平的提升也会反过来有效促进农村中小学教学质量的进步。目前,我国农村中小学教育科研工作中存在一些如管理分工不明、教师科研能力较低等问题,也影响到农村中小学教育科研工作的整体推进,针对这些问题,本文提出应提高科研管理水平、强化科研理论知识修养、健全科研制度等策略,来规范中小学的教育科研工作,促使其迈入新台阶。