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高校学前教育专业学生语言能力提高的研究与思考
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摘要
学前教育专业的学生语言能力培养是教育全面贯彻深化改革的具体行动,对于学前教育专业而言,其语言能力的培养主要涉及到倾听、说话、朗读、演讲、幼儿作品仿编和幼儿作品演示等内容。本文探讨的主要内容是如何提高高校学前教育专业学生语言能力,以供参考和借鉴。
作者
谢俊霞
韩文静
机构地区
河北省邯郸市邯山区学院北路
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第9期72-72,共1页
关键词
高校
学前教育
语言能力
提高
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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