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对小学数学生活化教学的探讨

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摘要 随着新课程改革的实施和推进,小数数学生活化教学已经成为社会广泛关注的热点话题。本文介绍了开展相关工作所具有的里程碑的意义,并对开展这方面工作的实施策略进行深层次的分析、论证,希望与广大同行交流,促进我国教育事业质量的进一步提升。
作者 黄久雨
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2017年第1期49-49,共1页
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