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试析小学数学解决问题方法多样化
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摘要
创新意识在我国各个领域建设都发挥着举足轻重的作用,在大力倡导素质教育的今天,创新意识更是成为国家选拔人才的标准。而好的创新思维要从娃娃抓起,在这种背景下,众多小学教师开始投入在小学数学解决问题如何实现多样化的研究中。本文也同样针对小学数学解决问题这一教学攻克难题,以人教版教材为例,对其解决方法实现多样化进行浅析,供广大教育工作者参考。
作者
裘前雄
机构地区
南昌市新建区铁河中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第1期45-45,共1页
关键词
小学数学课堂
解决问题
方法多样化探析
分类号
G623. [文化科学—教育学]
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