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小学英语有效教学的问题及对策研究
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摘要
学校教学的基本形式是课堂教学,课堂教学对于学生的学习和发展有非常重要的作用。通过对小学英语教学课堂的观察与分析,发现教学中存在教学目标不明确、教学过程不系统、教学组织无纪律等问题。有效的课堂教学就是通过优化和创新课堂教学实现学生的发展。本文主要对小学英语课堂教学中出现的问题进行了探讨,提出了实现课堂有效教学的措施。
作者
延秀杰
机构地区
内蒙古呼和浩特市托克托县古城镇第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期224-224,共1页
关键词
小学英语
有效课堂教学
人教版新版
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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