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浅析高考新材料作文的审题误区及教学策略 被引量:1

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摘要 随着教育的不断发展,高考作文不再是单一的命题式作文,新材料作文进入到了广大师生的视线。新材料作文的优点在于没有固定的题目,学生们通过对所提供材料的理解自定主题进行写作,相对于命题作文更加的灵活。本文通过学生在审题时出现的误区进行分析,针对审题误区制定出了相应的教学策略。
作者 蔡婷婷
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期211-211,共1页
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