转变教学方式,加强数学教学的综合与实践

综合实践活动课教学的成功开展不仅需要教师智慧地引导,也需要学生间的默契合作。在新形势下对初中数学教学的研究应以教学哲学教学的新时期为依托,积极开展数学课堂教学激励教育,通过设计数学教学情况,引导学生开展探索性教学,积极的数学,多媒体教学意味着充分利用高科技,提高初中数学教学质量的教学不断改进。