精心预设生成精彩——试论思想政治课中的预设与生成

教学,不是教师原封不动地按照教案把教材中的知识告诉学生,而是一个师生互动,相互发展的过程,是一个动态的过程,也正是因此,教学中才有了预设和生成。的确,课堂教学是一个动态生成的过程,而若离开了预设,也就成无本之木,无水之源。可见,预设是课堂生命的本源,而生成则是课堂的新生,两者相互依托,离开了预设,生成就如断线的风筝,课堂也就成为一汪死水。