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浅谈《指南》背景下的家园合作

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摘要《指南》延续了影响儿童发展的家长人力资源并为其提升科学育儿水平提供了有效策略。作为教师应该向家长进行宣传,共同建立对幼儿的合理期待,让家长了解儿童学习与发展的教育途径与方法,为他们进行正确的家庭教育提供科学有效的教育策略。

作者刘秀春

机构地区四川省阆中市第二幼儿园

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第1期94-94,共1页

关键词指南家园合作家庭教育

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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中国科技经济新闻数据库教育

2017年第1期

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