网络环境下小学班级管理的问题及对策分析

班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,班主任是班级学生主要的组织者和教育者,是学校联系各班的纽带,班主任工作直接影响到整个学校工作的运转效率。网络环境为学校的班级管理工作创造了有利的条件。班主任通过网络对学生进行管理与指导,学生通过网络参与班级管理,以此来实现班级管理工作的民主化、科学化,为学生的全面成才提供良好的班级管理环境。本文就针对当前网络环境下小学班级管理问题及对策作了简要分析。