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浅谈教育转型背景下的小学语文群文阅读教学
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摘要
单篇文章阅读,单组文章阅读和整本书阅读是人们日常学习和工作中阅读的主要方式。群文阅读是群文阅读教学的简称。为了提高小学生的阅读能力和文字理解水平,部分学校开展了群文阅读的新型阅读模式。群文阅读的开展能够提高学生的阅读速度和阅读数量,开阔学生的视野,培养学生的阅读素养,对全面提升小学生的语文素养意义十分重大。
作者
曾丽
机构地区
重庆市合川区钱塘镇中心完全小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期27-27,共1页
关键词
群文阅读
小学语文
研究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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