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试论如何进行有效的小学数学教学设计

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摘要 教学设计,就是根据教学对象及目标,确定合适的教学起止点,将课程内容有序安排,形成教学方案的过程。是一门运用系统方法解决教学问题,优化学习效果,提高教学效率和质量,使学生在单位时间内学到更多的知识。本文旨在研究怎样进行有效的小学数学教学设计。
作者 郭一丁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期24-24,共1页
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