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以行动导向理念指导幼儿园教育活动设计教学探讨
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摘要
随着全球经济文化一体化进程步伐加快,我国教育系统逐渐发现幼儿教育的重要性,但是目前我国学前教育专业教学模式极为固化,无法在知识经济时代背景下培养出适应社会需求的人才,因此以行动导向为主要教学理念,从而创新幼儿园教育活动设计的教学模式,引导学生将理论知识和专业技能相结合,从而培养出社会所需要的专业人才。本文根据笔者自身多年从事学前教育专业相关执教经验,简单的对以行动导向理念指导幼儿园教育活动设计教学做出以下几点探讨,以供参考研究。
作者
黄义廷
机构地区
达川区实验幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期5-5,共1页
关键词
行动导向
教育活动设计
理念创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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