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基于云平台的高中通用技术学科翻转课堂的微课设计策略探析

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摘要 翻转课堂目前已经成为全球教育界关注的新兴教学模式,但对翻转课堂中的微课设计策略鲜有介绍,特别是通用技术学科的微课设计几乎没有。微课作为翻转课堂的核心,直接决定实施效果。探讨基于云平台的高中通用技术学科翻转课堂的微课设计策略,试图为研究者和设计者提供参考。
作者 孙勇

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