浅谈小学思想品德课堂授课形式

课程改革,重在效果,不在流于形式。小学思想品德,课堂也要注重授课绩效,不仅仅看重花样白出的形式。教师应引导学生学习,教会学生做人的道理,提高思想道德素质。