浅议小学数学生态课堂教学的改革与创新

21世纪,培养“创新型”人才大势所趋,但是,通过对小学数学课堂的深析与研究,会发现几乎所有小学数学教学都太过陈腐守旧,教师的讲解和学生的思考不成正比,小学的数学教育不利于小学生的智力开发,同时,小学的数学教育也不利于学生的全面发展。因此,小学数学生态课堂教学的改革与创新就是人心所向,大势所趋,是发展的必然结果。