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网络时代下如何提高高中地理教学质量
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摘要
高中地理教学包括三个必修模块和三个选修模块,教材重点比较多,不仅要求学生牢记知识点,还需要不断提高自身的理性思维能力。对于高中生来说,很多知识点都很抽象难懂。网络时代的到来为高中地理教学提供了新的教育平台,开发了网络教育的科研成果,将系统分析网络时代对高中地理教学的影响,并探索网络时代下高中地理教学的新出路,希望对地理教育有所帮助。
作者
赵树龙
机构地区
河北省隆化县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期117-117,共1页
关键词
网络时代
高中地理教学探索
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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