高中物理教学中微课的特点及对策分析与研究

目前,我国的网络信息技术在不断的发展进步,信息时代的来临也给我国教育事业带来了很多能够共享的教育资源。所以,在高中物理课程的教学中,微课作为一种新型的教学应用,以其课程内容单一和主题突出等各种特点,不仅可以达到因材施教的教学效果,同时也能够让学生在学习过程中有新的体验。高中老师在物理教学中要合理地运用微课教学方式,改善高中物理教学的结构体制,提高教学质量与效率。