小学语文如何阅读

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摘要阅读教学是语文教学的重要内容之一,向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性,缺乏对孩子的阅读督促。另外,也因农村学校藏书有限,或形同虚设,造成学生阅读面窄。因此,在新课标的推行下,给农村的语文教学带来了极大的难度。那么,如何在新课标下指导农村孩子进行阅读教学并养成习惯呢?

作者谢海霞

机构地区河北省磁县磁州镇乐善学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第2期22-22,共1页

关键词农村小学语文阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2017年第2期

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