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论中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养策略

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摘要自舞蹈教学被纳入中职教学的课程体系之后,中职教育就高度重视在日常的舞蹈技能培养中,不断教会学生最基本的舞蹈动作,还要求注重培养学生的舞蹈教学理念,来不断地使学生在舞蹈训练的过程中,各种综合素质得到有效提升,培养良好的“舞感”。

作者刘琦琦

机构地区广东舞蹈戏剧职业学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期254-254,共1页

关键词舞蹈教学舞感培养策略

分类号 J70-4 [艺术—舞蹈] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第12期

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