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小学数学教学点滴
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摘要
数学教学活动的开展,需要教师对自己的教学过程、教学方法、教学手段以及对学生学习方法的指导等诸多方面,认真去回顾、思考、总结得失,不断提高自己的教学水平,提升自己的素质。
作者
张桂香
机构地区
四川省雅安市雨城区第四小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期81-81,共1页
关键词
数学教学
反思过程
总结经验
提高能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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