摘要
小学阶段向学生传授知识的主要途径是课堂教学,教师要注意在课堂上将学生的注意力集中起来,激发学生的学习兴趣,开展互动式学习,与学生进行积极的沟通交流,从而使课堂学习的有效性提高。数学是小学阶段学生需要学习的一门重要学科,教师应在课堂上通过生动的情境导入、有效的教学手段和教学方法、轻松和谐的教学氛围、亲自动手操作的机会来激发学生的数学学习兴趣,使其学会在实践中主动发现、思考探索,从而获得数学知识、提高思维能力和实践能力等。只有课堂教学灵动起来,学生才会愿意在课堂上真正参与到教学过程中,开展有效的学习活动。
