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在绘画过程中培养幼儿审美创造能力
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摘要
在幼儿阶段,绘画形式是幼儿特别钟爱的一种方式。在美术活动中强调幼儿个性表现,提倡独出心裁,更重视幼儿创造力和想象力的发展。
作者
余飞燕
机构地区
福建省福州市闽侯县白沙镇中心幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期2-2,共1页
关键词
绘画过程
幼儿
审美创造力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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2016年 第12期
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