班主任与班级管理

下载PDF

导出

摘要班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。教育部在关于《中小学班主任工作规定》中明确指出“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”

作者蓝娅莉

机构地区重庆市大足区第三小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第1期318-319,共2页

关键词班主任班级管理

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1于,水.班主任工作之我见[J].中国科技经济新闻数据库教育,2015(3):283-283.
2周自能.如何做好农村小学班主任的工作[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2017(2):172-172.
3程航,白雪,李贵霞,黄亚婷.探讨中职课程中引入STEAM教育理念的价值与对策[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(5):0001-0004.
4田丽娟.小学语文班主任进行德育教育的措施[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(9):145-145.
5夏缝兵,韩敏.试谈班主任的管理技巧[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2016(9):125-125.
6白宇.运用“四史”特别是百年党史资源促进大学生日常思想政治工作创新发展研究[J].中国军转民,2024(4):15-16.
7李高峰,陈冉沁.美国早期融合教育师资在线培养经验及启示[J].陕西学前师范学院学报,2024,40(5):69-82.
8张美霞.职业本科大学生日常思想政治教育的实践路径探索[J].经济与社会发展研究,2024(3):251-253.
9赵萍.立德树人背景下初中班主任德育管理探究[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2024(4):0139-0142.
10曹亚飞.用爱用心——探讨初中班主任班级管理策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2019(4):295-295.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2017年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

班主任与班级管理

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史