期刊文献+

用美的语言塑造美的语文课堂

下载PDF
导出
摘要 教学语言是教师传道受业解惑的重要载体,就小学语文教学来说,要注重教师教学语言的艺术性,提倡以充满艺术性的美的语言塑造高效的小学语文教学课堂,以期为学生的个性化发展提供教学支撑。
作者 詹春
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部