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多媒体教学在农村小学数学教学中的运用
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摘要
随着计算机技术的迅猛发展,多媒体信息技术逐渐走入课堂,在课堂教学中运用多媒体辅助课堂教学已成为教育教学的一种趋势。数学是一门逻辑性、抽象性相结合的学科,是小学阶段的重要课程之一,也是教学中的重点和难点。将多媒体技术应用到农村小学数学教学中,满足了农村小学生的好奇心,增强小学生学习的动力,在愉快与好奇的氛围中实现对数学知识的吸收与掌握。
作者
陆文
机构地区
云南省文山壮族苗族自治州富宁县花甲乡花甲中心小学那力完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期272-272,共1页
关键词
多媒体教学
农村小学
数学教学
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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