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如何进行高中语文写作教学
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摘要
从语文教学的角度来看,写作既是重点,又是难点,若想使得学生的写作能力有大幅提高,教师则要想方设法来促使学生生发出写作的意愿,并广泛地收集写作材料,并通过适当的练习来达成目标。本文即从高中写作教学的角度展开深入探析,以期能够寻找到提升学生写作技能的有效之道。
作者
邓勇
机构地区
重庆市荣昌仁义中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期251-251,共1页
关键词
高中语文
写作教学
教学措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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