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浅析高中英语教学中的合作性学习
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摘要
英语作为一门应用型的课程,需要学生多加以锻炼才能够真正提升英语能力,因此,在课堂上的学习时间是完全不够的,还需要结合其他方法。合作学习指的就是通过学生之间的彼此分工合作,弥补自身所存在的不足,并且在学习的同时增强了自身的交际水平与团队合作意识。这种学习方式能够全方位地锻炼学生的综合能力,包括交际与应变能力、创造能力等,同时它还能够激发学生积极探索、用于创新,也是符合新课标的教学方式之一。
作者
蒋次美
机构地区
重庆市中山外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期206-206,共1页
关键词
高中英语教学
新《课标》
合作学习
应用
作用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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