一年级体育课《原地投掷花毽》案例反思

新课程的体育教学是以“健康第一”为指导思想,以快乐教学为宗旨,在课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,这已成为广大教师的共识。在学习方法的引导上,由教给学生学习的方法逐步转变为“引导学生探索的学习方法”,使学生在学习过程中体会到自主探索、创新创造、团结协作的乐趣,从而以主动、积极的态度投入到学习过程中。本案例为学生创设了一个良好的学习氛围,使学生在课堂上大胆学练、尝试,畅所欲言,采取行之有效的方法,真正做到“善导“,让学生学有兴趣,学有个性,学有创造。